27天欢度4个节日的感慨与联想

　　27天内欢庆四个节日，也就是说从2019年9月10号到10月7日,我们在这段日子里会度过教师节、中秋节、国庆节、重阳节，平均每周有一个节日。在大家欢天喜地的互相祝贺庆祝我们的节日的时候，我们想到了什么?我们关注到什么?

　　教师节

　　中秋节

　　中华人民共和国70周年华诞

　　重阳节

　　笔者首先看到人生的脚步是不停地向前地迈进。很有意义的是，从教师节到中秋节庆团圆、到国家华诞70周年的来临最后是敬老节。幸福的日子来得那么紧凑，短暂的27天里，想到的是老人和已故的前辈与先烈，很自然地把这4个节日串起来，把重阳节联想到它是一个人生发展至终点纪念;联想到有小家就有大家至国家，人月团圆，普天同庆。其次，体验到我们的长辈言传身教就像一位站在高山前线的老师，“老师”有学堂教师、有家庭父母教师、社会团体教师，“老师”的功能是继承和发扬、宣传我们祖先流传下来美德、爱的智慧与结晶，教育下一代的任务。

　　我们后人如何理解这个敬老节?如何用我们的积极的思维与行为方式去表达对老人的爱?我们可以细细的想一想，这20多天里的4个节日里，每个节日里的含义与相通点?是一个很有意义也很有意思的话题，也值此机会谈一下。

　　4个节日里，笔者想的最多的是老年人。老年人，他们在国家规定的退休年龄离开工作岗位退休回家休养、安度人生的一群人。老年人离开劳动岗位以后是如何去面对生活、如何适应社会高科技水平的发展的节奏?而人们又是如何看待这些曾经为我们中华人民共和国建国以来或者有的是打江山打鬼子的老一辈革命家?我们的年轻人或者是现在的晚辈们，即80后，90后，00后010后,他们知道过去的也就是说60后以前的叔叔阿姨或者公公婆婆、爷爷奶奶，他们是如何艰辛地去为祖国建设贡献他的青春和他的前大半生的热血?我们成人也可否知道原生家庭、或隔代的影响给后代带来的有利因素或负性影响?

　　从社会心理学、发展心理学、健康心理的角度分析，家庭和谐、沟通流畅与否可以左右家庭成员的认知水平，心情愉快也带来行为的积极，是向上的、向好的方面发展。关爱老人的晚年生活、心身健康是重之重中之重的事情。目前我们国家面临着老龄人口逐渐地上升的趋势，笔者暂时不谈，但我们把老人照顾好了，也就是给自己照顾好，也为自己将来的后代做榜样、做优良传统传承的楷模。

　　唸镁怡.木木

　　写于2019.9.11

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